习近平总书记在系列讲话中，要求广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师，做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。2003年，我硕士毕业成为一名高校教师，春去冬来，已经20年，其中有12年，我担任着班主任工作。我从青涩懵懂的教坛新手，成长为一名有一定教学能力和经验的教师。一路走来，几多幸福，也有几多艰辛。支撑我坚持下来的，既有初为人师时的理想信念，也有这些年来为人师者的收获与快乐。习近平总书记曾经说过，一个人遇到好老师是人生的幸运。我很幸运，在求学路上遇到很多好老师。他们不但教我知识，还给了关心和关爱。当年恩师的默默关怀让我在二十余年的教学中一直不忘师恩，传承师爱，努力做一名有仁爱之心的教师。对学生的仁爱之心是一种博爱，不仅是关心和关爱，更想着如何让学生更好的发展，把学生培养成社会需要的有用人才。

   一、成为学生学业的引路人

我把对学生的学业引导作为学生成长成才的基础。在学生大一入学时，我就帮助同学们制定学业规划，对考研、考公选或考编的学生进行分类指导。我经常跟学生交流学习情况，跟任课老师交流学生的学习、生活和思想表现。在学生大二大三时，我引导并指导学生申请创新创业项目、参加学科竞赛和创新创业比赛，培养学生的创新意识，锻炼学生的创新能力。在学生毕业前一年，我认真搜集一手资料，指导学生报考研究生。对于研究生初试过线的同学，积极帮助他们准备各种复试材料，和学生一起分析具体情况，指导每一位学生的复试准备工作。在我和学生的共同努力下，初试过线的同学均能够顺利上岸。我带的班级班风正、学风浓，考研率和就业率一直名列前茅。

   二、成为学生生活的贴心人

我注重以父母之心关爱学生，主动担起教师和家长的双重责任。班里有同学生病住院了，我做好饭带去医院照顾和陪护，让他们感受到母亲般的关爱。有的学生家里出现变故后经济困难，我提供力所能及的帮助，并协助学生争取其他资助。2020年，因为疫情，我带的2018级生物科学专业（专升本）毕业班的学生没有集体毕业典礼，没有座谈欢聚，没有合影留念。我给班里61名毕业生每人手写了一封信，将他们的成长变化和对他们的祝福与牵挂诉诸笔端。收到信的学生，都以QQ留言的方式给我回信，或长或短，都饱含着对我的感激，对未来继续努力的承诺。还有一位学生悄悄制作了毕业纪念视频发在班级群里，视频里有我与班里每一位学生的照片和毕业寄语，纪念大学生活，感谢我的付出。这件事情被“学习强国”、山东教育新闻网、山东教师队伍、新浪等几十家媒体或平台报道，社会反响良好。不少网友发出评论，他们说，一位心系学生并付诸行动的老师，一定会培养出懂得感恩、奋发有为的青年。还有一位网友作诗点赞：”人生之路自多岐，且把浮生取次疑。书札数笺终得道，明灯一盏是吾师。

   三、成为学生思想的指导者

大学阶段，学生的思想还处于不成熟、不稳定时期，在工作中，我针对学生不同情况，因材施教、分类施策，积极主动做好学生的思想工作。如对家庭经济困难学生、对心理存在问题的学生，我注意做好引导、疏导工作，始终像母亲一样关爱学生，像朋友一样帮助学生。召开班会的时候，我注意加强感恩教育，引导学生感恩父母的养育，感恩学校的培养，感恩老师的教导，让学生懂得感恩、知道报恩。每届学生毕业后都有多名家长打电话致谢，反映他们的孩子在家更懂事了，发展进步更明显了，表达他们对学校教育培养的感谢之情。”

   四、成为学生成长的示范者

在工作中，我始终以实际行动践行着一名高校教师的责任，积极引导学生成为有社会担当、敢于负责的人。2020年疫情初期，我主动帮助社区工作人员张贴疫情防控宣传纸，为邻居们准备酒精、喷壶、口罩等防疫物资，每天做好楼道消毒工作。2022年底，学校发生疫情时，我也成为一名封闭在校的教师志愿者，积极参与核酸检测扫码工作。作为班主任，我通过电话、钉钉等各种方式，向学生宣传疫情防控知识，介绍我在疫情下做的各项工作，鼓励同学们在做好自身疫情防控的同时，积极参与当地疫情防控工作。多名同学在疫情防控中从事劝导员、测体温、社区消毒等志愿工作。他们以自己的杰出表现，得到当地政府的称赞和表扬。学生毕业后依然延续了这份担当，很多同学工作之余积极参加志愿服务活动，得到了社会的肯定，也为学校赢得了荣誉。

《学记》里有一句话叫：”亲其师，信其道；尊其师，奉其教；敬其师，效其行。”打铁还需自身硬，在工作中，我努力从教学、科研、社会服务等各方面提高自己，注重言传身教引领，坚持用仁爱之心对待学生，善待每一位学生，欣赏每一位学生，对学生尊重、宽容、理解，无论什么时候，让学生都能深刻感受到，我是他们的坚强后盾，是他们值得信赖、可以托付的良师益友。